uMed: Your Choice
Das Serious Moral Game uMed ist ein Dialogbasiertes Point-and-click Adventure Game, in dem der Spieler die Rolle eines Assistenzarztes einnimmt und einen Patienten betreut. Es wird als digitales Lerninstrument eingesetzt, das die ethische Ausbildung in der Medizin unterstützt. Im Verlauf des Spiels trifft der Spieler nacheinander Entscheidungen, die den Spielverlauf beeinflussen. Für die getroffenenEntscheidungen werden Punkte in verschiedenen Kategorien (Integrität, Empathie, Effizienz) vergeben.
Im Rahmen der Digital Health Design Challenge habe ich gemeinsam mit einem interdisziplinären Team untersucht, wie die individuelle Reflexion im Serious Game uMed: Your Choice gefördert werden kann. Mithilfe eines partizipativen Mixed-Methods-Ansatzes wurden acht Funktionskonzepte entwickelt. Basierend auf Studierendenbefragungen, Dozierendenrückmeldungen und Umsetzbarkeit wurden drei Funktionen prototypisch umgesetzt und getestet: Reflexionsnotizen im Spiel, Rückmeldung zur Punktevergabe und ein rückblickender Kurzdurchlauf. Alle wurden positiv aufgenommen. Auch ein Sokratischer ChatBot zur angeleiteten Reflexion wurde positiv bewertet. In-Game-Funktionen müssen sorgfältig gestaltet werden – mit Augenmerk auf Klarheit, Tonfall und Timing. Ergänzende Lehrmittel können die Verbindung zwischen Spielerlebnis und gruppenbasierter Reflexion zusätzlich stärken.
Project Team: Dr. sc. ETH Anita Thomae, Tamara Aepli, Meret Jans, Henrik Lebender
Projektpartner: Digital Health Design Living Lab, USZ Institut für komplementäre und integrative Medizin (IKI), UZH Institut für Biomedizinische Ethik und Medizingeschichte (IBME)
Laufzeit 07.02.2025 – 07.07.2025
Finanzierung:: Digital Health Design Challenge 2024/2025 DHD LL
Game entwickelt von: Kobold Games
